TECENDO REDES LINGUÍSTICAS - POR QUE A COMPARAÇÃO ENTRE IDIOMAS AUXILIA NO APRENDIZADO

Autores

  • Sabine Dengscherz Universidade de Viena
  • Gisele Eberspächer (tradutora) Mestranda em Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.5380/rvx.v14i2.65965

Palavras-chave:

aquisição linguística, redes linguísticas, comparação entre línguas, tradução no ensino de língua estrangeira

Resumo

No artigo, Sabine Dengscherz busca levantar a discussão da função da tradução e comparação entre língua materna ou outras línguas dominadas pelo o aluno e o idioma que está adquirindo em sala de aula. Partindo da leitura de bibliografia na área e de exemplos, a autora defende que a comparação é uma importante ferramenta para incentivar a criação de redes linguísticas, o que, por sua vez, auxilia no aprendizado de novos idiomas. 


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Publicado

2019-05-20

Como Citar

Dengscherz, S., & Eberspächer (tradutora), G. (2019). TECENDO REDES LINGUÍSTICAS - POR QUE A COMPARAÇÃO ENTRE IDIOMAS AUXILIA NO APRENDIZADO. Revista X, 14(2), 126–135. https://doi.org/10.5380/rvx.v14i2.65965

Edição

v. 14 n. 2 (2019): Dossiê Especial - TRADUÇÃO E ENSINO DE LÍNGUAS

Seção

Artigos Especiais

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