Plano Nacional de Educação, Conferência Nacional de Educação e a construção do Sistema Nacional de Educação: dilemas e proposições
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v8i16.40307Palavras-chave:
Conae, Sistema Nacional de Educação, Plano Nacional de EducaçãoResumo
O texto situa a importância da Conferência Nacional de Educação – Conae e da ação articulada da sociedade civil e política com vistas à construção de políticas nacionais, enfatizando a importância da construção de um sistema de regulamentação da educação e instituição do Sistema Nacional de Educação, bem como indicando limites e questões que permeiam tais debates.
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