MATRIZ DE AVALIAÇÃO DE INFRAESTRUTURA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v20i1.103509Palavras-chave:
Avaliação da Educação, Municípios, Educação InfantilResumo
Trata-se da apresentação do processo de elaboração e consolidação de uma matriz de avaliação de infraestrutura de instituições de educação infantil, construída como parte de um projeto maior, cujo propósito foi desenvolver uma sistemática de avaliação da referida etapa para subsidiar uma secretaria municipal de educação, do interior do Estado de São Paulo, com informações pertinentes para o aprimoramento da política municipal de educação infantil. O artigo apresenta os fundamentos que sustentaram a construção da matriz, bem como o processo de sua elaboração. Sua estrutura, composta por indicadores e padrões de aceitação fundamentados em legislação e parâmetros nacionais de qualidade é explicitada, bem como a lógica de construção das variáveis. O estudo compreende a avaliação com um potente instrumento de gestão, dada sua capacidade para orientar processos de decisão dos governos municipais. A matriz, sustentada por esse princípio, foi construída com a participação de profissionais da rede para abrigar, além das normativas nacionais, demandas e necessidades que são próprias de contexto municipal.
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