Editorial - Educar em Revista: consolidação e desafios para os novos e difíceis tempos

Abstract

A Educar em Revista iniciou o ano de 2020 com um novo desafio – a adoção da publicação em fluxo contínuo. Várias configurações já foram assumidas pela revista ao longo da sua história desde 1977. Manteve-se com periodicidade anual até 2000 e passou a publicar dois volumes ao ano a partir de 2001. Alterou-se para trimestral em 2009, e quadrimestral em 2011. Em 2018, passou a publicar seis números ao ano, com periodicidade bimestral. E, neste ano, a revista alterou sua política editorial para fluxo contínuo visando dar mais agilidade ao processo de avaliação e publicação dos manuscritos, bem como ampliar seus leitores e formatos de divulgação. Apesar da mudança mencionada, a revista manteve a publicação de várias seções de manuscritos, como artigos de demanda contínua, dossiês temáticos, documentos e entrevistas, exceto resenhas, que deixaram de ser publicadas desde 2018.