CONSERVAÇÃO E EDUCAÇÃO
DEMOCRATIZANDO O ACESSO À HISTÓRIA E À RIQUEZA BIOLÓGICA DO PARQUE ESTADUAL DE DOIS IRMÃOS
DOI:
https://doi.org/10.5380/diver.v17i2.97097Palavras-chave:
museu, trilhas interpretativas, SNUC, educação ambiental.Resumo
A educação ambiental utiliza ferramentas e metodologias para construir atividades eficazes. O Parque Estadual de Dois Irmãos, como um ambiente interdisciplinar, adota estratégias pedagógicas que ampliam o conhecimento dos visitantes e promovem a sensibilização ambiental. O objetivo deste estudo foi analisar o impacto das ferramentas de educação ambiental, aumentar a visibilidade das ações do Parque e estimular o interesse do público, promovendo maior interação e engajamento com as práticas de conservação ambiental. O estudo foi conduzido no Parque Estadual de Dois Irmãos, em Recife, entre janeiro e dezembro de 2023, com foco na investigação da adesão de ações como trilhas interpretativas, oficinas e exposições voltadas à flora local e à interação animal-planta, visando uma abordagem holística da biodiversidade. Os resultados indicam que a implementação de novas ferramentas de educação ambiental e estratégias de divulgação aumentou o engajamento dos visitantes, refletido no crescimento da participação em oficinas e trilhas, com mais de 850 pessoas participando das ações ao longo de 2023. As atividades, juntamente com a exposição "Os Sentidos da Floresta", exemplificando a biodiversidade e a história natural do Parque, evidenciando a eficácia da integração de espaços não formais na educação ambiental. Sendo assim, as ações educativas realizadas no Parque fortaleceram o sentimento de pertencimento e compromisso com a preservação, ampliando o engajamento do público com a conservação das Unidades de Conservação e da biodiversidade local.
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