TODO MUNDO DEITADO NO CHÃO! CASOS DE PROFESSORES REFÉNS DA DOCÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.5380/diver.v8i1.43874Resumo
Diante das transformações no sistema de ensino superior privado do país ao longo dos últimos anos, mais precisamente a rápida expansão e a mercantilização do ensino, o docente se vê cada vez mais vulnerável, desvalorizado e refém de situações que lhe causam desgaste, seja por imposição das instituições ou do próprio aluno. O presente artigo traz 8 casos reais de professores de Instituições de Ensino Superior (IES) Privadas de Uberlândia/MG e São Paulo/SP caracterizando situações de angústia e sofrimento destes profissionais. Sendo assim, o objetivo geral desse artigo é evidenciar situações de violência e opressão de docentes dos cursos de Administração nas IES privadas. O método de pesquisa utilizado foi o da entrevista episódica, trazendo depoimentos da vivência diária dos entrevistados. Entende-se que o modelo educacional em vigor tem causado prejuízos aos docentes destas instituições com reflexos negativos na qualidade do ensino e na formação dos futuros administradores.
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