PROMOVER EL AMAMANTAMIENTO MATERNO ENTRE MADRES ADOLESCENTES: ACOMPAÑANDO Y EVALUANDO ESA PRÁCTICA

Autores/as

  • Georgia Carina Sepka
  • Luciana Gasparelo
  • Arlete Bernini Fernandes e Silva
  • Tânia Trindade Mascarenhas

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v12i3.10025

Palabras clave:

Adolescente, Aleitamento materno, Gravidez na adolescência

Resumen

Es un estudio de caso, de carácter cualitativo que tuvo como objetivos promover el amamantamiento materno entre gestantes adolescentes y así realizar el acompañamiento, evaluar la cualidad del amamantamiento, verificar las dificultades encontradas y proveer orientaciones de modo que el destete precoz fuera evitado. Los sujetos de la investigación fueron cinco adolescentes entre 13 y 18 años, en el tercero trimestre de gestación y que habían realizado el prenatal en el Centro Municipal da Mulher, Ponta Grossa, PR. Los dados fueron colectados por medio de aplicación de cuestionario durante la gestación, y después, fueron realizadas orientaciones por medio de conferencias. En puerperio se realizaron tres visitas en la casa de las adolescentes, y se hizo una entrevista conteniendo preguntas abiertas y cerradas. La investigación mostró que las dificultades encontradas por ellas fueron: dolor, rajas y problemas mamarios. Todas estaban amamantando en la última visita y, sólo una de ellas no exclusivamente. La frecuencia era de libre demanda y las adolescentes relataron pretender amamantar por un periodo mayor que los seis meses. Los resultados mostran que es fundamental el acompañamiento de las madres, principalmente las adolescentes, tanto en la gestación cuanto en el puerperio, para que el amamantamiento sea eficaz y el destete precoz sea evitado. Así, es necesario que los profesionales de la salud, principalmente de enfermería, estén aptos a orientar y ayudar en la práctica del amamantamiento materno.

Publicado

2007-12-19

Cómo citar

Sepka, G. C., Gasparelo, L., Silva, A. B. F. e, & Mascarenhas, T. T. (2007). PROMOVER EL AMAMANTAMIENTO MATERNO ENTRE MADRES ADOLESCENTES: ACOMPAÑANDO Y EVALUANDO ESA PRÁCTICA. Cogitare Enfermagem, 12(3). https://doi.org/10.5380/ce.v12i3.10025

Número

Sección

Artículos originales