They or us? Polyphonic writing and the limits of the field in an ethnographic study on new spiritualities
DOI:
https://doi.org/10.5380/cra.v23i1.82198Keywords:
collaborative ethnography, collaborative research, polyphonic writing, Soka Buddhism.Abstract
This article reflects on the notion of collaborative ethnography, based on a fieldwork on Soka Buddhism in the Metropolitan Area of Buenos Aires. Data production took place in the 2018-2020 period and the techniques used were participant observation and in-depth interviews. In a reflective exercise structured from three field episodes, we will show that: the boundaries of the “field” can be diffuse; the ethnographic model that starts from the “them” / “us” distinction does not always fit the realities we experience; We can enrich our descriptions by considering the possibility of cohabitation of multiple impartial principles. Taking up elements of research based on the arts, the article proposes the use of literary tools to reflect the plurality of points of view, in order to produce a perspective view of collaboration that does not ignore differences, dilemmas and contradictions.
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