Aproximación al sentido del ocio grecorromano I: Séneca y Epicuro

Authors

  • Andres Diaz Velasco Universidad Pedagógica Nacional
  • Carolina Guerrero Reyes Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.5380/jlasss.v8i2.58985

Keywords:

Ocio, Séneca, Epicuro, Escolaridad, Existencia.

Abstract

Esta ponencia presenta los avances de una investigación en curso, acerca del sentido del ocio grecorromano y su posible aporte a la transformación de la escolaridad actual. El debate se centra en dos autores. En primer lugar, se revisa a Séneca, quien presenta un panorama general sobre el ocio, y demarca el debate que entre estoicos y epicúreos surgió a propósito de éste. En segundo lugar, al analizar a Epicuro, se trata el sentido más existencial del ocio, conforme a las exhortaciones para llevar una vida placentera. Al final, la ponencia describe el panorama que en la investigación se ha configurado, en relación con la diversidad de sentidos y valoraciones sobre la ociosidad en la época grecorromana.

Author Biographies

Andres Diaz Velasco, Universidad Pedagógica Nacional

Docente de planta Universidad Pedagógica Nacional. Magister en Filosofía (Universidad del Rosario); Licenciado en Educación Física (Universidad Pedagógica Nacional).

Carolina Guerrero Reyes, Universidad Pedagógica Nacional

Docente tiempo completo Universidad Pedagógica Nacional. Estudiante de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social (Universidad Pedagógica Nacional-CINDE); Licenciada en Español y Leguas Extranjeras (Universidad Pedagógica Nacional).

Published

2018-07-30

How to Cite

Velasco, A. D., & Reyes, C. G. (2018). Aproximación al sentido del ocio grecorromano I: Séneca y Epicuro. The Journal of the Latin American Socio-Cultural Studies of Sport (ALESDE), 8(2), 87–102. https://doi.org/10.5380/jlasss.v8i2.58985

Issue

Section

Original Papers