Vozes que constroem histórias
percepções sobre o “Idiomas sem fronteiras” inglês na UFS
DOI:
https://doi.org/10.5380/rvx.v20i02.100887Resumo
A Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (Rede Andifes IsF) é incentivadora e responsável pelo desenvolvimento linguístico de estudantes brasileiros/as para contextos de internacionalização desde seu lançamento, ainda ligada diretamente ao Ministério da Educação, com o nome de Inglês sem Fronteiras (IsF) no ano de 2012 (Brasil, 2012). Neste artigo, almejamos apresentar a perspectiva de estudantes cursistas em relação aos cursos do IsF-Inglês corporificados no Núcleo de Línguas (NucLi) da Universidade Federal de Sergipe (UFS) entre os anos de 2018 e 2020. Esta é uma pesquisa localizada no campo da Linguística Aplicada, realizada a partir de uma abordagem quali-quantitativa e de uma base interpretativista, dispondo de questionários com perguntas abertas e fechadas como instrumento de produção de dados. Alicerçados nas respostas desses questionários, foi possível entender que o/a cursista do IsF-Inglês busca a participação no(s) curso(s) principalmente para desenvolver-se linguisticamente no idioma e pela gratuidade do Programa, mas, durante o curso, a maioria dos/as respondentes evidenciou que os cursos atendiam a suas demandas acadêmicas e que contribuíram para aspectos de internacionalização e pessoais, a exemplo do conhecimento de outras culturas e o mercado de trabalho, extrapolando suas expectativas iniciais.
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