Universidade pública e produção de conhecimento geográfico no Brasil: elementos para uma reflexão
DOI:
https://doi.org/10.5380/raega.v3i0.18231Palavras-chave:
produção do conhecimento, universidade pública, geografiaResumo
Com este trabalho objetiva-se demonstrar a estreita relação entre universidade pública e a produção do conhecimento geográfico no Brasil, o que indica a necessidade de uma maior atenção dos geógrafos para com as questões relacionadas à manutenção das universidades públicas, sob pena da completa inviabilização da produção do conhecimento geográfico. Para tanto, foram selecionados, como amostra, cinco eventos realizados entre 1994 e 1996, em diferentes regiões do país e relacionados a distintas especialidades da Geografia, e foram analisados os trabalhos publicados por Estado e por tipo de Instituição.
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