CONVERSANDO SOBRE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

Este texto apresenta considerações a respeito da legitimidade da pre-sença de uma educação fi losófi ca já no Ensino Fundamental. Parte da
apresentação de uma concepção de fi losofi a e de fi losofar, estabelece
um relação dessa concepção com a necessidade de todas as pessoas
poderem fi losofar, inclusive crianças e jovens, e faz indicações a respeito da necessidade e possibilidade da presença de alguma iniciação
filosófica de crianças e jovens.