Sobre o filósofo como educador em Kant e Nietzsche

Autor/innen

  • Oswaldo Giacoia Junior

DOI:

https://doi.org/10.5380/dp.v2i2.1962

Schlagworte:

Filosofia, Filósofo, Legislador, Kant, Nietzsche, Platão, philosophy, philosopher, lawgiver, Plato

Abstract

Este trabalho pretende comparar a concepção de formação filosófica em Kant e Nietzsche. A metáfora do filósofo como legislador constitui a peça central na análise hermenêutica de ambos os pensadores.

The Philosopher as an Educator in Kant and Nietzsche

Abstract

This paper aims to compare the conception of philosophical formation bei Kant and Nietzsche. The metaphor of the philosopher as lawgiver constitutes the central piece in the hermeutic analysis of both thinkers

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Veröffentlicht

2005-11-30

Zitationsvorschlag

Giacoia Junior, O. (2005). Sobre o filósofo como educador em Kant e Nietzsche. DoisPontos, 2(2). https://doi.org/10.5380/dp.v2i2.1962

Ausgabe

Bd. 2 Nr. 2 (2005): Kant

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Artigos

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