Sobre o filósofo como educador em Kant e Nietzsche
Resumo
Este trabalho pretende comparar a concepção de formação filosófica em Kant e
Nietzsche. A metáfora do filósofo como legislador constitui a peça central na análise
hermenêutica de ambos os pensadores.
The Philosopher as an Educator in Kant and Nietzsche
Abstract
This paper aims to compare the conception of philosophical
formation bei Kant and Nietzsche. The metaphor of the philosopher as lawgiver
constitutes the central piece in the hermeutic analysis of both thinkers
Palavras-chave
Texto completo:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.5380/dp.v2i2.1962
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Qualis Periódicos - Capes: A1
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