Vergara, Edina Mayer, Universidade Federal do Paraná - UFPR, Brasil

• v. 15, n. 2 (2022) - Dossiê
  A PRÁXIS PEDAGÓGICA REFERENCIADAS NO MARCO LEGAL DA EDUCAÇÃO NACIONAL E NA EDUCAÇÃO POPULAR
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Divers@! Revista Eletrônica Interdisciplinar, Matinhos, Paraná, Brasil

ISSN - 1983-8921

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