La condición omnipresente de la tecnología en los procesos de aprendizaje y de privacidad

Autores/as

  • Patricia Zeni Marchiori Universidade Federal do Paraná - UFPR
  • Andre Luiz Appel Grupo de Pesquisa UFPR/CNPq - Metodologias para Gestão da Informação
  • Eduardo Michelotti Bettoni Grupo de Pesquisa UFPR/CNPq - Metodologias para Gestão da Informação

DOI:

https://doi.org/10.5380/atoz.v5i1.47433

Palabras clave:

Tecnologías de la información y comunicación (TIC), Redes sociales en línea, Vida privada, Espacios personales de aprendizaje, Comunidades de Practica, Aplicaciones en nube

Resumen

El equipo de editores AtoZ presenta los artículos de esta edición, en los cuales los autores evalúan los espacios de información y el aprendizaje en diferentes condiciones de tecnologías intensivas. Los encuestados amplían las discusiones sobre las metodologías y los resultados derivados de preguntas acerca de la formación de los profesionales de la información y los desafíos para las instituciones implicadas en el tema.

Biografía del autor/a

Patricia Zeni Marchiori, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Bacharel em Biblioteconomia - UFPR, Especialista em Gestão do Conhecimento em Oceanografia e Ciências da Água - VUB/Bélgica, Mestre em Ciência da Informação - UFRJ/IBICT/CNPq, Doutora em Ciências da Comunicação (Ciência da Informação) - USP. Professor Titular - UFPR/DECiGI

Andre Luiz Appel, Grupo de Pesquisa UFPR/CNPq - Metodologias para Gestão da Informação

Bacharel em Gestão da Informação - UFPR. Mestre em Ciência da Informação - IBICT/UFRJ. Doutorando em Ciência da Informação - IBICT/UFRJ

Eduardo Michelotti Bettoni, Grupo de Pesquisa UFPR/CNPq - Metodologias para Gestão da Informação

Graduado em Turismo - UFPR, Mestre em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação - UFPR. Pesquisador - Observatórios SESI/SENAI/IEL

Descargas

Publicado

2016-07-31

Cómo citar

Marchiori, P. Z., Appel, A. L., & Bettoni, E. M. (2016). La condición omnipresente de la tecnología en los procesos de aprendizaje y de privacidad. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, 5(1), 3. https://doi.org/10.5380/atoz.v5i1.47433

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2016): jan./jun.

Sección

Editorial

Licencia

La revista AtoZ es una revista científica de acceso abierto y los derechos de autor de artículos y entrevistas pertenecen a sus respectivos autores/encuestados. Los autores otorgan a la AtoZ el direito de incluir el material publicado (revisado por pares/pos-print) en em sistemas/herramientas de indización, agregadores o curadores.

Los autores tienen permiso y se les anima a depositar sus artículos en sus páginas personales, depósitos y/o portales institucionales anteriormente (pre-print) y posteriormente (post-print)  a la publicación en esa Revista. Se pide, si possible, que se apunte la referencia bibliográfica del artículo (incluyendose la URL) en base a la AtoZ.

La AtoZ es sello verde por Diadorim/IBICT.

Todo el contenido de la revista (incluyendo las instrucciones, modelos y política editorial) a menos que se indique otra cosa, están bajo una Licencia de Atribución de Bienes Comunes Creativos (CC) 4.0 Internacional.

Cuando los artículos son publicados por esta revista, se pueden compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier soporte o formato para cualquier propósito, incluso comercial) y adaptar (remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier propósito, incluso si es comercial). Debe dar el crédito correspondiente, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios.

La AtoZ no cobra cualquier tasas por la sumisión y/o procesamiento y/o la publicación de artículos.