El perfil del entrenador de rugby de las categorías M12, M13 y M14 de URBA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5380/ra.v17i2.99159

Resumo

O objetivo deste estudo é caracterizar o perfil atual dos treinadores de rúgbi masculino que trabalharam durante a temporada 2023 na União de Rúgbi de Buenos Aires (URBA), especificamente nas categorias sub 12, 13 e 14. Essas categorias representam a última etapa anterior ao ingresso no rúgbi juvenil e iniciam o processo de formação técnica especializada do jogador (Casajús e Perasso, 2019; Casajús e Salluzzi, 2022).
Para a coleta de dados, foi implementada uma pesquisa anônima autoadministrada, dirigida aos treinadores dos 91 clubes afiliados à URBA que estavam ativos nas categorias mencionadas acima durante o período do estudo. O instrumento utilizado incluiu perguntas fechadas e abertas, orientadas para as dimensões demográficas e socioculturais (idade, gênero, nível educacional, habilidades linguísticas, entre outras), antecedentes e experiência no rúgbi (histórico como jogador, níveis de competição alcançados, treinamento e certificações recebidas), bem como interesses e predisposição para instâncias de treinamento.
Os resultados mostram uma predominância de treinadores amadores, com formação universitária, mas com treinamento formal limitado no campo do rúgbi. Entretanto, há um alto nível de interesse em treinamento e uma avaliação positiva do treinamento como ferramenta de ensino. Também foram identificadas diferenças significativas entre os treinadores voluntários e aqueles que são pagos por seu trabalho.

Biografia do Autor

Darío Salluzzi, Romero Brest / Universidad Nacional de Luján

Professor de Educação Física, licenciado e mestre. Treinador e instrutor na área de Rugby.
Desde 2005 como professor em nível superior e universitário. Acompanhando o treinamento de futuros graduados e professores de Educação Física e Esporte e Medicina Esportiva.

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Publicado

2025-12-15

Como Citar

Darío Salluzzi. (2025). El perfil del entrenador de rugby de las categorías M12, M13 y M14 de URBA. Revista Da ALESDE, 17(2), 73–81. https://doi.org/10.5380/ra.v17i2.99159

Edição

v. 17 n. 2 (2025): Investigar o rugby: práticas, saberes e lógicas em disputa

Seção

Dossiês

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