SUCESSO E ABANDONO: UM ESTUDO DE CASO NO JUDÔ

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5380/jlasss.v13i1.77022

Palavras-chave:

esporte, dupla carreira, sucesso, abandono, escola

Resumo

O objetivo desse ensaio é apresentar a história de um jovem atleta da modalidade judô, que dedicou parte da sua vida ao esporte e contou com todo apoio da família. Após sofrer com constantes lesões decidiu abandonar o esporte, regressar para sua cidade natal e dedicar-se aos estudos. A perspectiva educacional quando atleta sempre esteve presente na sua jornada. Os dados foram obtidos através de entrevistas. Conclui-se a importância de políticas que permitam a conciliação entre os processos de formação esportiva e educacional.

Biografia do Autor

Marcio Gabriel Romão, Faculdade União Araruama de Ensino

Profesor do Curso de Educação Física e Pedagogia da Unilagos.

Membro do Laboratório de Pesquisas em Educação do Corpo

Downloads

Publicado

2021-05-21

Como Citar

Romão, M. G. (2021). SUCESSO E ABANDONO: UM ESTUDO DE CASO NO JUDÔ. Revista Da ALESDE, 13(1), 81–98. https://doi.org/10.5380/jlasss.v13i1.77022

Edição

v. 13 n. 1 (2021)

Seção

DUPLA CARREIRA NO CONTEXTO DO ESPORTE: PERCEPÇÕES E DESAFIOS EM DIFERENTES CENÁRIOS

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).