Relação entre sentido de vida e satisfação com a vida

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5380/riep.v25i3.68813

Keywords:

psicologia positiva, logoterapia, bem-estar subjetivo

Abstract

Esta pesquisa objetivou verificar a relação entre sentido de vida e satisfação com a vida. Participaram 901 pessoas, residentes em 25 estados brasileiros, dos quais 81,9% eram do sexo feminino. As idades variaram entre 18 e 77 anos (M=35,19; DP=11,9). Foi aplicado um questionário desenvolvido pelos autores e a Escala de Satisfação com a Vida (ESV). Foi possível observar que as pessoas que praticam alguma religião estão mais satisfeitas com a vida do que aquelas que não frequentam instituições religiosas. Em relação à escolaridade, indivíduos que declararam ter cursado Pós-Graduação apresentaram níveis mais altos de satisfação com a vida quando comparados com os que cursaram Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, os homens afirmaram mais frequentemente ausência de algo importante na vida. Os achados são discutidos à luz da literatura.

Author Biographies

Leonardo de Oliveira Barros, Universidade Federal da Bahia

Doutor em Psicologia. Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal da Bahia. Líder do Laboratório de Psicologia Positiva e do Grupo Carreiras+.

Thaline da Cunha Moreira, Faculdade de Americana

Psicóloga, mestra e doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco. Docente na faculdade de Americana.

Dianniffer Aparecida Oliveira, Universidade Anhanguera de Limeira

Psicóloga e mestra em Psicologia (USF). Docente do curso de graduação em Psicologia da Anhanguera Limeira

Ana Paula Porto Noronha, Universidade São Francisco

Doutora em Psicologia. Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade São Francisco. Bolsista produtividade em pesquisa do CNPq - 1A.

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Published

2021-12-23

How to Cite

Barros, L. de O., Moreira, T. da C., Oliveira, D. A., & Noronha, A. P. P. (2021). Relação entre sentido de vida e satisfação com a vida. Interação Em Psicologia, 25(3). https://doi.org/10.5380/riep.v25i3.68813

Issue

Vol. 25 No. 3 (2021): Número especial sobre Avaliação Psicológica

Section

Research Reports

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