O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDO À VIDA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/psi.v23i1.54427

Palabras clave:

desenvolvimento, velhice, sentido pessoal.

Resumen

Este artigo tem como objetivo analisar o processo de atribuição de sentido à vida por idosos. O envelhecimento populacional já é uma realidade nos países mais desenvolvidos e tem provocado mudanças significativas a níveis econômico e social; segundo dados demográficos, no Brasil o mesmo fenômeno está ocorrendo. Com o aumento da população idosa emerge a necessidade de compreender o que é envelhecimento, não por uma perspectiva puramente biológica, sobretudo, a partir da vivência dos próprios idosos. Realizou-se uma pesquisa de campo por meio de entrevistas com duas idosas. As análises de seus relatos foram realizadas a partir das contribuições teóricas da Psicologia Histórico-Cultural sobre desenvolvimento humano.  Compreendeu-se que o sentido da vida na velhice é constituído pelas atividades, ou seja, por meio de suas vivencias.  E, ainda, à medida em que o idoso se apropria dos conhecimentos há a possibilidade de transformação dos significados e sentidos. Sendo assim, para além de um fenômeno cronológico, a velhice aparece como uma síntese da vida vivida e um momento de possibilidades.

Biografía del autor/a

Taiane do Nascimento Andrade-Boccato, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Psicologia e Mestre em Processos Educativos e Desenvolvimento Humano.

Adriana de Fátima Franco, Universidade Estadual de Maringá

Graduação em Psicologia, mestrado em Psicologia da Educação e doutorado em Educação (Psicologia da Educação). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Maringá.

Descargas

Publicado

2019-04-30

Cómo citar

Andrade-Boccato, T. do N., & Franco, A. de F. (2019). O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDO À VIDA. Interação Em Psicologia, 23(1). https://doi.org/10.5380/psi.v23i1.54427

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2019)

Sección

Relatos de Pesquisa

Licencia

A aprovação dos artigos implica a aceitação imediata e sem ônus de que a revista Interação em Psicologia terá exclusividade na primeira publicação do artigo. Os autores continuarão, não obstante, a deter os direitos autorais para publicações posteriores. No caso de republicação dos artigos em outros veículos, exige-se a menção à primeira publicação na revista Interação em Psicologia. Os autores autorizam também que seus artigos sejam disponibilizados em todos os indexadores aos quais a revista está vinculada.

A Comissão Editorial não se responsabiliza pelos conceitos ou afirmações expressos nos trabalhos publicados, que são de inteira responsabilidade dos autores.

A revista Interação em Psicologia oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o entendimento de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização do conhecimento e tende a produzir maior impacto dos artigos publicados. Os artigos publicados na revista são disponibilizados segundo a Licença Creative Commons CC-BY-NC 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Segundo essa licença é permitido acessar, distribuir e reutilizar os artigos para fins não comerciais desde que citados os autores e a fonte. Ao submeter artigos à revista Interação em Psicologia, os autores concordam em tornar seus textos legalmente disponíveis segundo essa licença.