Olimpíadas de Filosofia do Estado de São Paulo: praticas colaborativas do ensino-aprendizagem filosófico.

Resumo

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre as primeiras edições das Olimpíadas de Filosofia do Estado de SP, sediadas na Universidade Federal do ABC. Além de pretender-se um registro das experiências com o movimento olímpico, este texto busca estabelecer relações entre os objetivos das Olimpíadas paulistas e os sentidos do ensino-aprendizagem da Filosofia na Educação Básica. Defender-se-á a prática filosófica colaborativa como contribuição formativa imprescindível.