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Relações Federativas no repasse de recursos à educação na Argentina: o sistema de coparticipação federal de impostos

Karoline Jardim

Resumo


Este artigo procura tratar da importância das relações federativas no modo como os recursos para a educação são distribuídos na argentina. Para isso será considerado o sistema federal de co-participação de impostos, criado ainda na década de 1930 com o intuito de equilibrar as disparidades econômicas regionais por meio de arrecadação de impostos e sua posterior redistribuição entre Governo  nacional e províncias. ao longo dos anos, porém, o que se viu foi que esse sistema funciona sob critérios de distribuição altamente questionáveis, não servindo ao seu principal objetivo de alcançar a equidade entre os entes federados. Como os recursos que são redistribuídos por esse sistema também são direcionados à educação, os problemas encontrados em seu funcionamento acabam afetando o quanto cada província aloca para seu sistema educacional.

Palavras-chave


co-participação federal de impostos; Argentina; educação; relações federativas

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DOI: http://dx.doi.org/10.5380/jpe.v4i8.21829