Manifestos contra-criativos: etnografia de territórios e classes criativas em contradição

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5380/cra.v26i(1).95738

Palavras-chave:

Distritos Criativos, Etnografia, Classes Criativas, Gentrificação, Planejamento Urbano

Resumo

Neste artigo debato as ideias de cidade e classe criativa, pensadas por Charles Landry e Richard Florida como instrumento de criatividade e inovação urbana a luz de uma experiência etnográfica no Quarto Distrito de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, mais conhecido Distrito Criativo. Primeiramente trago os conceitos de cidade e classe criativa, demostrando suas aproximações e diferenças. Logo após apresento a imersão etnográfica realizada em um contexto urbano que vem sendo projetado pela administração municipal que associa o discurso da economia criativa ao do desenvolvimento territorial. Busco demonstrar o quanto a aplicabilidade destes conceitos neste universo de análise se mostrou controversa, principalmente pela crítica às ideias de empreendedorismo e aos macro projetos para a região. Por fim, trago a problemática da gentrificação, refletindo se os investimentos em criatividades urbanas podem contribuir para um enobrecimento neste território.

Biografia do Autor

José Luís Abalos Júnior, Instituto Federal Farroupilha

Doutor em Antropologia Social (UFRGS) e especialista em Métodos y Técnicas de Investigación Social (CLACSO). Realizou doutoramento sanduíche (PDSE/CAPES/2018) na Universidade Nova de Lisboa, Portugal, e foi Pós-Doutorando pelo PPGAS/UFRGS com bolsa Pós-Doutorado Júnior (PDJ/CNPq/2021). Em 2022 foi laureado na Licenciatura em Ciências Sociais, teve tese de doutorado indicada para o Concurso de Teses e Dissertações da Associação Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais (ANPOCS) e iniciou um segundo período de Pós-Doutorado (CONICET/2022) na Escuela Interdiciplinária de Altos Estudios Sociales (IDAES) da Univesidad de San Martín (UNSAM) em Buenos Aires, Argentina. Vem atuando principalmente nos seguintes temas: criatividades urbanas e distritos criativos, direito à cidade e gentrificação, imagem e experimentações etnográficas, metodologias de ensino nas ciências sociais e metodologias de pesquisa de investigação social. Atualmente é professor do Instituto Federal Farroupilha (IFFar), lecionando aulas de sociologia e antropologia para o ensino médio e diversas graduações. 

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Bordado palestino, de Rahaf Hussin

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Publicado

2025-08-21

Como Citar

Abalos Júnior, J. L. (2025). Manifestos contra-criativos: etnografia de territórios e classes criativas em contradição. Campos - Revista De Antropologia, 26(1). https://doi.org/10.5380/cra.v26i(1).95738

Edição

v. 26 n. 1 (2025)

Seção

Artigos

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