Podcasts como ferramenta para comunicação científica: um estudo sobre a divulgação da Ciência da Informação

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/atoz.v13i0.89539

Palabras clave:

Podcasts, Ciência da Informação, Comunicação Científica

Resumen

Introdução: Os podcasts científicos têm o potencial de tornar a ciência mais acessível e compreensível para o público em geral. Este artigo apresenta uma pesquisa quali-quantitativa, descritiva, cujo objetivo é descrever o fenômeno da comunicação em podcasts, especificamente os programas que tratam de comunicação e divulgação da Ciência da Informação e suas áreas correlatas. Metodologia: a pesquisa foi conduzida utilizando a plataforma Spotify e a coleta de dados foi feita manualmente usando terminologias da Ciência da Informação para filtrar os resultados. Resultado: através dos dados coletados, podemos ressaltar o número expressivo de trinta e sete (37) programas e novecentos e sessenta e dois (962) episódios, sendo que vinte e dois (22) desses podcasts consistem em produções brasileiras de divulgação científica. Conclusão: através dos dados coletados, foi possível visualizar um panorama dos podcasts de divulgação científica da Ciência da Informação e suas áreas relacionadas, assim como identificar informações relevantes para o desenvolvimento de novos estudos.

Biografía del autor/a

Camila Martineli Costa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul

Mestranda em Ciência da Informação no PPGCIn da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), formada em biblioteconomia pela Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação (FABICO) na mesma instituição. Faz parte do Programa de Extensão, Farol: Conexões da Informação do Departamento de Ciências da Informação (DCI) UFRGS, como podcaster, roteirista e redes sociais. E atuando junto ao projeto de pesquisa DataLab: Laboratório de Dados, Métricas Institucionais e Reprodutibilidade Científica. Foi bolsista de Documentação no Setor de Patrimônio Histórico UFRGS, atuando no desenvolvimento do Acervo Fotográfico no Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Lume.

Fabiano Couto Corrêa da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul

Professor Adjunto do Departamento de Ciência da Informação/FABICO da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), atuando no curso de graduação de Biblioteconomia e o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN), ambos da mesma instituição. Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutor em Información y documentación en la Sociedad del Conocimiento pela Universitat de Barcelona (2017). 

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Publicado

2024-12-11

Cómo citar

Martineli Costa, C., & Couto Corrêa da Silva, F. (2024). Podcasts como ferramenta para comunicação científica: um estudo sobre a divulgação da Ciência da Informação. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, 13, 1–13. https://doi.org/10.5380/atoz.v13i0.89539

Número

Vol. 13 (2024)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2024 AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento

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