Autores predatórios

propuesta de un modelo de análisis teórico para la gestión de buenas prácticas en revistas científicas

Resumen

Introducción: En las últimas décadas, la integridad en las publicaciones académicas ha sido cuestionada por prácticas poco éticas, como el plagio y la manipulación de datos, a menudo motivadas por el productivismo científico. Esto llevó a la necesidad de analizar la presencia de elementos éticos y reglas de buenas prácticas científicas en la política editorial de las revistas científicas, especialmente en lo que respecta a las llamadas revistas depredadoras. Sin embargo, está surgiendo otro fenómeno, igualmente preocupante y relacionado con las revistas depredadoras, aunque más difícil de detectar: ​​los autores depredadores. En consecuencia, este trabajo tiene como objetivo delinear las prácticas características de los autores depredadores en la publicación científica, proponer un modelo teórico de análisis para su caracterización y discutir las implicaciones éticas de estas prácticas. Método: El estudio utiliza una revisión crítica de la literatura, basada en la Web of Science y Google Scholar, y combinando las siguientes expresiones: “autoría depredadora”, “revistas depredadoras”, “publicación depredadora”, “ética” e “integridad en la investigación”, entre 2013 y 2024, resultando en un corpus de 36 artículos, los cuales fueron analizados temáticamente. Resultados: Como resultado se creó una tabla de indicadores cualitativos de autoría depredadora basada en elementos relacionados con el productivismo académico, autoría inapropiada con fines estratégicos, manipulación de citas, manipulación de la reputación académica, mal uso de IA y motivaciones para las prácticas de autoría depredadora, así como los elementos especificadores y ejemplos de situaciones que la caracterizan. Conclusión: Se concluye que este modelo contribuye a la gestión de la calidad de las revistas científicas y al mantenimiento de la confianza en la ciencia y la comunidad académica.