Digital preservation in Brazil

building a bibliometric historiography from scientific production

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5380/atoz.v14.99934

Keywords:

Thematic trajectory, Brazilian scientific production, Bibliometric historiography, Digital preservation, Digital information

Abstract

Introduction: Digital preservation is essential to ensure the integrity, accessibility, and authenticity of information, especially in the face of challenges such as technological obsolescence and the degradation of physical media. In this context, academic research has emerged as a crucial tool for protecting digital cultural heritage. This article aims to analyze the bibliometric historiography of scientific production on digital preservation in Brazil. Method: A descriptive and bibliographic approach was adopted, applying historiographic and bibliometric techniques based on data indexed in the Web of Science, Scopus, and Brapci platforms, using a corpus of 457 articles. Results: The data indicate a continuous growth in scientific production, with significant peaks in the years 2012, 2016, and 2020. A shift is observed from predominantly technical approaches to topics related to knowledge management and public policy development. Conclusion: The bibliometric historiographic analysis highlights the consolidation of research on digital preservation in Brazil, signaling a growing thematic maturity in the field.

Author Biographies

Edilma Maria Machado, universidade federal de pernambuco

Bachelor’s degree in Library Science from the Federal University of Pernambuco, Brazil (2025)

Natanael Vitor Sobral, Postgraduate Program in Information Science at the Federal University of Pernambuco (PPGCI/UFPE) Perguntar ao ChatGPT

Doctor in Information Science from the Federal University of Bahia (UFBA). Currently, he is a Professor in the Postgraduate Program in Information Science at the Federal University of Pernambuco (PPGCI/UFPE).

     

Thais Helen do Nascimento Santos, Federal University of Pernambuco

PPhD in Information and Communication on Digital Platforms from the University of Porto and the University of Aveiro – Portugal (2017). Master's degree in Information Science from the Federal University of Paraíba (2013). Bachelor's degree in Archival Science from the State University of Paraíba (2010). Assistant Professor at the Department of Information Science at the Federal University of Pernambuco, working in the undergraduate courses in Library Science and Information Management, as well as in the Postgraduate Program in Information Science (PPGCI).

Daniela Eugênia Moura de Albuquerque, Federal University of Pernambuco(en)

Librarian graduated from the Federal University of Pernambuco (UFPE). PhD candidate and Master's degree holder in the Postgraduate Program in Information Science at the Federal University of Pernambuco (PPGCI-UFPE).

 

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Published

2026-03-27

How to Cite

Machado, E. M., Sobral, N. V., Santos, T. H. do N., & Albuquerque, D. E. M. de. (2026). Digital preservation in Brazil: building a bibliometric historiography from scientific production. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, 14, 1–12. https://doi.org/10.5380/atoz.v14.99934

Issue

Section

Papers