A inclusão da pessoa com deficiência: reflexões a partir do filme “Meu Nome é Rádio”

Autores

  • Francielli Ferreira Da Rocha SEDUC Maringá
  • Paulo Vitor Da Silva Romero Universidade Estadual de Maringá
  • Jeferson Roberto Rojo Universidade Estadual de Maringá

DOI:

https://doi.org/10.5380/jlasss.v8i2.57597

Palavras-chave:

Pessoas com deficiência, Inclusão, Esporte, Escola.

Resumo

O presente trabalho trata-se de uma resenha do filme “Meu nome é Rádio”, o qual retrata uma história baseada em fatos reais, da relação entre um treinador de futebol americano com um indivíduo com deficiência intelectual. O enredo se concentra no processo enfrentado pelos personagens para inserção do jovem Rádio no contexto escolar e naquela sociedade, utilizando-se do esporte como ferramenta para esse fim. Conclui-se que o longa-metragem, mesmo com suas limitações, pode ser utilizado como ferramentas para fomentar a discussão sobre a inclusão das pessoas com deficiências no âmbito escolar e quais as possibilidades do esporte nessa relação.

Biografia do Autor

Francielli Ferreira Da Rocha, SEDUC Maringá

Mestre em Educação Física UEM

Paulo Vitor Da Silva Romero, Universidade Estadual de Maringá

Doutorando em Educação Física UEM

Jeferson Roberto Rojo, Universidade Estadual de Maringá

Graduado em Educação Física UEM; Mestre em Educação Física UFPR; Doutorando em Educação Física UEM.

Downloads

Publicado

2018-07-30

Como Citar

Da Rocha, F. F., Romero, P. V. D. S., & Rojo, J. R. (2018). A inclusão da pessoa com deficiência: reflexões a partir do filme “Meu Nome é Rádio”. Revista Da ALESDE, 8(2), 120–123. https://doi.org/10.5380/jlasss.v8i2.57597

Edição

v. 8 n. 2 (2017)

Seção

Resenhas

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).