Convocatoria — Dossier: Educación Física, deporte y prácticas corporales en contextos fronterizos

2025-11-01
Presentación del Dossier

El presente dossier surge de las discusiones y experiencias compartidas durante el IX Seminario Internacional de Estudios Fronterizos, realizado en la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (Campus del Pantanal) en 2025, evento que reunió a investigadoras e investigadores de diferentes regiones y áreas del conocimiento interesados en reflexionar sobre las múltiples dimensiones de la frontera. A partir de las presentaciones y debates realizados, emergieron investigaciones que abordan el deporte, la Educación Física y las prácticas corporales como expresiones privilegiadas para comprender los cruces culturales, sociales y políticos que configuran las fronteras contemporáneas.

El dossier busca reunir estudios que problematicen el concepto de frontera más allá de sus límites geopolíticos, considerándola también como un espacio simbólico, social y corporal de tránsito, conflicto y creación. En este sentido, se pretende abrir un campo de diálogo interdisciplinar, acogiendo trabajos que aborden temas como movilidades, identidades, territorialidades, políticas públicas, desigualdades, género, interculturalidad, migraciones y prácticas corporales en regiones fronterizas.

Más que reunir experiencias locales, este dossier propone reflexionar sobre las fronteras como lugares de invención y transformación, en los cuales el deporte y las prácticas corporales pueden asumir papeles ambiguos: a veces como instrumentos de integración y pertenencia, y otras como espacios de disputa simbólica, distinción y resistencia. Así, el objetivo es fomentar el debate sociológico, histórico, antropológico y educativo sobre los modos de vivir y significar el cuerpo en las fronteras.

Al abrir esta convocatoria, la Revista ALESDE invita a investigadoras e investigadores a contribuir con artículos que amplíen las perspectivas sobre el tema y que pongan de relieve las experiencias fronterizas como campos posibles para repensar el deporte, la Educación Física y las prácticas corporales en América Latina.

Líneas temáticas sugeridas

• Fronteras, deporte y prácticas corporales: perspectivas sociológicas e históricas
• Políticas públicas del deporte en contextos fronterizos
• Territorialidades, identidades y deporte
• Migración, interculturalidad y deporte
• Deporte, género y diversidad en las fronteras
• Prácticas corporales como mediación social y política
• Fronteras y desigualdades: clase, raza y etnia en las prácticas corporales
• Deporte en la frontera: experiencias, desplazamientos y pertenencias
• Ocio y deporte en ciudades gemelas y regiones fronterizas