As aventuras da Teoria Literária no Brasil da redemocratização política
DOI:
https://doi.org/10.5380/vers.v11i20%20e%2021.101164Palavras-chave:
Teoria literária, Literatura nacional, ensino, institucionalização, democraciaResumo
Construir a memória da disciplina Teoria Literária e seus dispositivos de legitimação na universidade brasileira no período de redemocratização política entre os anos de 1986 e 2000 e o objetivo maior deste artigo. As discussões em torno do que vem a ser considerado próprio do campo literário, o problema da reflexão e aplicação do conceito de dialética, a experiência com a democracia
e com os intercâmbios latino-americanos será o considerados na análise das questões identificadas como cruciais para a institucionalização da disciplina nas universidades brasileiras.
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