El riesgo y las pruebas en tiempos de VIH/SIDA: los jóvenes y la escuela

Autores/as

  • Alice Maggi Universidade de Caxias do Sul
  • Aline Giasson Universidade de Caxias do Sul
  • Luíza Verza Universidade de Caxias do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5380/psi.v15i1.10337

Palabras clave:

jovens, comportamento de risco, testagem, HIV, aids

Resumen

El objetivo es caracterizar la posición de los jóvenes en relación con el VIH / SIDA, con inclusión de su auto-evaluación, la exposición a el riesgo de contraer el virus y las pruebas. Participaron 1016 estudiantes, con un promedio de edad de 18,9 años, y 347 (34,2%) hombres y 668 (65,7%) mujeres. Se utilizó cuestionario con 42 preguntas relativas a datos sociodemográficos, y situaciones hipotéticas objetivo y espontáneo testimonio por escrito. Los participantes respondieron al instrumento en la escuela, tras el acuerdo de la dirección y los padres - cuando los niños de menos de 18 años - y de ellos mismos, a fines del consentimiento libre e informado. La auto-evaluación de los conocimientos acerca del VIH / SIDA ha resultado satisfactorio en el 68,5% de los participantes, mientras que el 92,1% indicó haber participado en conferencias o asistido a algo en la televisión. Existe una asociación significativa (p< 0,05) entre a buscar pruebas y considerar que es necesario y buscar las pruebas y saber algo sobre él. La decisión de la prueba en sí está conectado si el consideró necesario conocer su condición de anticuerpos del VIH. Los resultados sugieren que las campañas de prevención énfasis las características específicas de los jóvenes, dirigir y mejorar los espacios de promoción de la salud, en la familia, la escuela y la comunidad.

Biografía del autor/a

Alice Maggi, Universidade de Caxias do Sul

Psicóloga, Professora Doutora.

Aline Giasson, Universidade de Caxias do Sul

Acadêmica de Psicologia, Bolsista de Iniciação Científica

Luíza Verza, Universidade de Caxias do Sul

Acadêmica de Psicologia, Bolsista de Iniciação Científica

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Publicado

2011-10-01

Cómo citar

Maggi, A., Giasson, A., & Verza, L. (2011). El riesgo y las pruebas en tiempos de VIH/SIDA: los jóvenes y la escuela. Interação Em Psicologia, 15(1). https://doi.org/10.5380/psi.v15i1.10337

Número

Vol. 15 Núm. 1 (2011)

Sección

Artigos

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