PIBID HISTÓRIA - SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DITADURA CIVIL-MILITAR EM CURITIBA E RESISTÊNCIAS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5380/clio.v15i1.98581

Palavras-chave:

Ditadura no Brasil, Ditadura no Paraná, História Local, Ensino de História, Resistência, Sequência Didática

Resumo

O projeto se trata de sequência didática aplicada aos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Ernani Vidal, na qual se abordou o tema da ditadura civil-militar (1964-1985) em Curitiba e os movimentos de resistência na cidade. Com base no livro de Luiz Gabriel da Silva, Ditadura em Curitiba?: Memórias (e esquecimentos) da repressão e da resistência na capital paranaense, e no site Ditadura Militar em Curitiba, o plano explorou as relações de poder entre o Estado e os sujeitos, destacando locais de repressão e resistência. Diferente do enfoque comum no eixo Rio-São Paulo, a proposta priorizou a História Local, conforme as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e do Currículo da Rede Estadual Paranaense. A atividade final envolveu a construção coletiva de um jornal, com matérias, charges, fotos e outros elementos, promovendo aprendizado histórico e a valorização da democracia.

Biografia do Autor

Fernanda Caroline Andrigueto, HISTÓRIA - UFPR

Graduanda em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Contato: fernanda.andrigueto@ufpr.br. Lattes: http://lattes.cnpq.br/3821787794300887

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Publicado

26-10-2025

Como Citar

Vargas de Menezes, Y., & Andrigueto, F. C. (2025). PIBID HISTÓRIA - SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DITADURA CIVIL-MILITAR EM CURITIBA E RESISTÊNCIAS. Revista Cadernos De Clio, 15(1). https://doi.org/10.5380/clio.v15i1.98581

Edição

v. 15 n. 1 (2024)

Seção

Relatos de Experiência Docente

Licença

Copyright (c) 2025 Yago Vargas de Menezes, Fernanda Caroline Andrigueto

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