Municipal management: transparency of electronic portals as promoters of accountability

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5380/atoz.v9i2.73180

Keywords:

Public accounting, Public transparency, Accountability.

Abstract

Introduction: It presents the transparency of electronic portals as promoters of accountability in municipal management. The objective of the study is to identify which socioeconomic indicators are related to the level of transparency in the municipalities.  Method: Under a quantitative approach, it uses an unintended and probabilistic sample of 360 municipalities. Using the multiple linear regression technique, it verifies which variables are related to public transparency. Results: It considers to the application of the linear regression technique  the explanatory variables: total income, RCL, assets, population, literate population, HDI-M, per capita GDP, and per capita income. The mean transparency was 3.76. Conclusion: The regression model explains 11.9% of the variation in transparency index. It responds to the research problem and accepts the general hypothesis and verifies that all the explanatory variables are related to the transparency index.

Author Biographies

Vania Luiza Pagliari Cruz, Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Uberlândia. Professora da Faculdade Quirinópolis.

Nilton Cesar Lima, Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Pós-doutorando no Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade da UTFPR. Professor Assicuadi do curso e Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis da UFU.

Christian Luiz da Silva, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR

Pós-doutor. Professor dos Programas de Pós-graduação em: Tecnologia e Sociedade; Planejamento e Governança Pública; e, Desenvolvimento Regional, da UTFPR.

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Published

2020-09-19

How to Cite

Cruz, V. L. P., Lima, N. C., & Silva, C. L. da. (2020). Municipal management: transparency of electronic portals as promoters of accountability. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, 9(2), 1–13. https://doi.org/10.5380/atoz.v9i2.73180