The use of fanfics as a resource to encourage reading
an analysis of good practices in libraries
DOI:
https://doi.org/10.5380/atoz.v14.92837Keywords:
Fan culture, Fanfics , Reading habits , Encouraging reading, LibrariesAbstract
Introduction: The objective of this study was to verify how fanfics can be used by libraries as a resource to encourage reading. Method: This is a basic, exploratory study that used a bibliographic survey in the field of library and information science to identify selected research sources and then analyzed them. Results: It was identified that fanfics can be a tool to encourage reading and writing, but that they require appropriate mediation for their effective and ethical use. Conclusion: Thus, it was possible to conclude that fanfics can be used by library professionals to introduce and promote reading, as well as create new readers and, possibly, writers who will have higher reading, writing and creativity skills.
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