Revisão sistemática de estudos qualitativos brasileiros com pessoas diagnosticadas como deficientes intelectuais.

Resumo

Foram revisadas metodologias qualitativas em pesquisas brasileiras com indivíduos Deficientes
Intelectuais (DI) publicadas nos últimos 16 anos, a fim de propor avanços metodológicos
sobre produção de si em narrativas, a partir de críticas de pesquisadores culturais. As buscas
foram feitas no Portal de Periódicos da CAPES, Google acadêmico e contato com pesquisadores,
resultando em 20 estudos. Os resultados indicaram metodologias inovadoras e informam
sobre condições de socialização inclusiva, na contemporaneidade brasileira. Para avançar no
estudo de metodologias, sugerimos pesquisas em Teoria Fundamentada, a participação de
pessoas com DI na análise e estudos sobre emoções.