MEDINDO A MATURIDADE DE UM ESCRITÓRIO DE PROJETOS
DOI:
https://doi.org/10.5380/relainep.v7i11.65766Keywords:
Gerenciamento de projeto, Escritório de projetos, Níveis de maturidadeAbstract
Estudos sobre gerenciamento de projetos organizacionais têm ganhado espaço na última década. Falhas na execução de projetos podem implicar em resultados desastrosos dentro das organizações e vários mecanismos estão sendo desenvolvidos para evitá-los. Gerenciar projetos por meio dos Escritórios de Gerenciamento de Projetos (EGP) é uma forma de especializar a atividades e buscar excelência nos processos. O objetivo do estudo é verificar o nível de maturidade do escritório de projetos de uma universidade comunitária, o foco da gestão do escritório, e o modelo que o caracteriza. Para atender a proposta, realizou-se uma pesquisa descritiva de natureza mista (qualitativa e quantitativa), operacionalizada por meio de entrevista e aplicação de questionário. Os resultados indicam que o EGP estudado encontra-se atualmente no nível intermediário de maturidade, atuando com foco em projetos específicos, em áreas funcionais, porém, com algumas características dos demais níveis de maturidade. Constatou-se que as atividades desenvolvidas pelo escritório são influenciadas pela sua estrutura organizacional, diferenciando-o dos principais escritórios existentes no mercado, desvinculados de Instituições de Ensino.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
1. Authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication, with work simultaneously licensed under the Creative Commons - Attribution-NonCommercial 4.0 International that allows the sharing of work with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
2. Authors are authorised to take additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g. publish in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
3. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (e.g. in institutional repositories or on their personal page), as this can generate productive changes, as well as increase the impact and citation of published work (See The Free Access Effect).
To do so, the form must be DOWNLOADED, signed and uploaded as Supplementary Documents with the title "Author statement", along with the article submission.
