Um estudo comparativo entre modelos de utilização de equipamentos de tecnologia da informação para práticas em laboratórios de computação

Rafael de Magalhães Dias Frinhani; Adriana Prest Mattedi; Rarysh Costa Souza

doi:10.5380/atoz.v12i0.87687

Authors

Rafael de Magalhães Dias Frinhani Universidade Federal de Itajubá https://orcid.org/0000-0003-0664-7430
Adriana Prest Mattedi Universidade Federal de Itajubá http://orcid.org/0000-0002-4605-9134
Rarysh Costa Souza https://orcid.org/0000-0003-0891-8038

DOI:

https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.87687

Keywords:

Management, Governance, Information Technology, Computer labs.

Abstract

Introduction: Some educational institutions that have computer labs set up their labs without previously conducting a study of alternatives other than the model based on the purchase of equipment. The absence of this study usually causes high infrastructure costs that could be avoided. This work presents a comparative study between four different models of IT equipment in a public higher education institution, based on technical and financial criteria. Method: A case study was carried out in a public IES, whose data were obtained via questionnaires. The basis for conducting the research considered COBIT and ITIL practices. Results: The results showed that, in addition to having the lowest cost among the four models studied, virtualization brings a lot of flexibility in configuration, since in centralized management it is possible to create different environments according to the needs of the disciplines. Conclusions: The virtualization model is the best model both from a technical and financial point of view for a teaching practice laboratory structure in computing.

Author Biographies

Rafael de Magalhães Dias Frinhani, Universidade Federal de Itajubá

Graduado em Ciência da Computação, com especialização em Governança de TI (2010) pela Universidade Federal de Lavras, Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais e Doutorado em Engenharia Eletrônica e Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Atualmente é professor no Instituto de Matemática e Computação (IMC) na Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI).

Adriana Prest Mattedi, Universidade Federal de Itajubá

Formada em Ciências Econômicas na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Mestrado em Análise de sistemas e Doutorado em Computação Aplicada no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Atualmente, é professor associado no Instituto de Matemática e Computação (IMC) da Universidade Federal de Itajubá.

Rarysh Costa Souza

Graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) e atualmente trabalha como Desenvolvedor Full-Stack Sênior no Grupo SOMA.

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