Interdisciplinaridade teórico-metodológica: o universo das representações de Peirce e Moscovici
DOI:
https://doi.org/10.5380/atoz.v9i1.67324Palavras-chave:
Interdisciplinaridade, Teorias Metodológicas, Representações Sociais, Pragmatismo SemióticoResumo
Introdução: Apresenta uma abordagem sobre a interdisciplinaridade teórico-metodológica como proposta para o desenvolvimento de pesquisas no âmbito das ciências sociais aplicadas, especificamente: ciência da informação. Neste artigo são abordadas algumas teorias de diferentes áreas do conhecimento, incluindo o pragmatismo semiótico que tem como base a Lógica e a Filosofia, a teoria das representações sociais que surge da Psicologia Social, a Teoria da Construção Social da Realidade vinculada à Sociologia. Objetivo: consistiu em verificar qual a relevância de algumas teorias abordadas conjuntamente na realização de pesquisas no âmbito da Ciência da Informação. Metodologia: Neste artigo destaca-se o pragmatismo semiótico, sendo este apresentado como caminho de leitura e consequente análise dos processos pelos quais os signos são construídos, considerando linguagem como representação. A proposta está fundamentada principalmente no pensamento de Charles Sanders Peirce, tal qual foi analisada em seu conjunto de ideias continuamente revisadas pelo autor no decorrer de sua vida. Esse artigo trata fundamentalmente do estudo de teorias conjuntas, formuladas em áreas do conhecimento diferentes entre si. Conclusão: conclui-se que tais abordagens usadas conjuntamente são possíveis e pertinentes, embora o uso conjunto das teorias envolvidas requeira muito cuidado do autor em seus relacionamentos e propósitos.
Referências
Almeida, C. C. (2012, outubro). Mediação como processo semiótico: em busca de bases conceituais. Anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Rio de Janeiro, 13. Recuperado de http://www.eventosecongressos.com.br/metodo/enancib2012/arearestrita/pdfs/19540.pdf
Almeida, C. C. (2005). Discurso do sujeito coletivo: reconstruindo a fala do social. In M. L. P. Valentim (Org.), Métodos qualitativos de pesquisa em ciência da informação (pp. 59-80). São Paulo: Polis.
Berger, P. L., Luckmann, T. (1973). A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento (3a ed.) Petrópolis: Vozes.
Berger, P. L.; Luckmann, T. (1994). Modernidade, pluralismo e crise de sentido. Petrópolis: Vozes.
Blikstein, I. (1985). Kaspar Hauser ou a fabricação da realidade (2a ed.). São Paulo: Cultrix.
Braga, K. S. (2007). Aspectos relevantes para a seleção de metodologia adequada à pesquisa social em ciência da informação. In S. P. M. Mueller (Org.), Métodos para a pesquisa em ciência da informação (pp. 17-38). Brasília: Thesaurus.
Elias, N. (1993). O processo civilizador: uma história dos costumes (Vol. 1). Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
Elias, N. (1994). O processo civilizador: formação do estado e civilização (Vol. 2). Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
Fazenda, I. C. A. (2011). Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro (6a ed.) São Paulo: Edições Loyola.
Fazenda, I. C. A. (2008). O que é interdisciplinaridade?. São Paulo: Cortez.
Gasque, K. C. G. D. (2007). Teoria fundamentada: nova perspectiva à pesquisa exploratória. In S. P. M. Mueller (Org.), Métodos para a pesquisa em ciência da informação (pp. 83-118). Brasília: Thesaurus.
Ibri, I. A. (1992). Kósmos Noetós: arquitetura metafísica de Charles S. Peirce (Coleção Estudos; 130). São Paulo: Perspectiva.
Japiassu, H. (1976). Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro: Imago.
Lefèvre, F.; Lefèvre, A. M. C. (2005). Discurso do sujeito coletivo (2a ed.) Rio Grande do Sul: Educs.
Lemos, G. S. (2006). Interdisciplinaridade e pensamento complexo: dois caminhos em busca da totalidade perdida. Anais do Seminário Nacional de Filosofia e Educação, Santa Maria, 2.
Morin, E. (2000). Da necessidade de um pensamento complexo. In F. M. Martins, J. M. Silva (Orgs.), Para navegar no século XXI: tecnologias do imaginário e cibercultura (2a ed., pp. 19-42). Porto Alegre: EDIPUCRS.
Moscovici, S. (2004). Representações sociais: investigações em psicologia social (2a ed.) Petrópolis: Vozes.
Noth, W. (1996). Semiótica do século XX. São Paulo: Annablume.
Peirce, C. S. (2000). Semiótica (3a ed., pp. 45-76, 157-174, 211- 224, 225-240, 259-282, 283-302). São Paulo: Perspectiva.
Pombo. O. (2003). Epistemologia da interdisciplinaridade. Anais do Seminário Internacional Interdisciplinaridade, Humanismo, Universidade do Porto. Asprela, Portugal.
Rajagopalan, K. (2003). Designação: a arma secreta, porém incrivelmente poderosa, da mídia em conflitos internacionais. In K. Rajagopalan, Por uma linguística crítica: linguagem, identidade e a questão ética. São Paulo: Parábola Editorial.
Ribeiro, E. S. (2010). Leitura como processo semiótico. Leitura em Revista, (1), 38-48.
Silveira, L. F. (2007). Curso de semiótica geral. São Paulo: Quartier Latin.
Stumpf, K. (2012). Ética em bibliotecas universitárias: representações expressas no discurso de bibliotecários (Dissertação de Mestrado). Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
A revista AtoZ é um periódico científico de acesso aberto e o copyright dos artigos e da entrevista pertence aos respectivos autores/entrevistados com cessão de direitos para a AtoZ no que diz respeito à inclusão do material publicado (revisado por pares/postprint) em sistemas/ferramentas de indexação, agregadores ou curadores de conteúdo.
Todo o conteúdo da Revista (incluindo-se instruções, política editorial e modelos) está sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Não Adaptada, a partir de Outubro de 2020.
Ao serem publicados por esta Revista, os artigos são de livre uso para compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial) e adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial). É preciso dar o crédito apropriado , prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas .
A AtoZ não cobra qualquer tipo de taxa para submissão e/ou processamento e/ou publicação de artigos.
