Perfil do autor

Sousa, Gizele Pereira de, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil

  • v. 14, n. 2 (2010) - Artigos
    Comportamentos afetivo-motivacionais durante avaliação assistida, por crianças com dificuldade de aprendizagem: uma proposta de categorização
    Resumo  PDF