FERRAMENTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DA MICROBIOLOGIA E DO SISTEMA DE DEFESA HUMANO

Resumo

Diferentes ferramentas de ensino têm sido utilizadas para possibilitar um melhor entendimento dos assuntos relacionados a microbiologia e imunologia de uma forma geral nas aulas de biologia. Independente da técnica utilizada pelo educador quando o assunto é microbiologia, o objetivo principal é poder despertar a curiosidade e interesse para que o acadêmico possa iniciar o processo de aprendizagem por competências. Consequentemente, o interesse vai despertar diferentes sentidos que conseguirão deflagrar o processo de ensino-aprendizagem de forma significativa e eficiente. O presente trabalho teve como objetivo reunir informações sobre os materiais disponíveis nesta temática. Para isso reuniu informações sobre as publicações disponíveis na área da microbiologia e imunologia como forma de apresentar e discutir as metodologias utilizadas para este fim em diferentes momentos do processo de formação acadêmica. A pesquisa permitiu inferir que atualmente existem inúmeras estratégias pedagógicas e a tecnologia tem possibilitado avanço em todas as áreas. No processo de ensino-aprendizagem da área da microbiologia e imunologia não é diferente.  Independente da estratégia utilizada as ferramentas devem ser utilizadas aplicadas ao contexto e adaptadas a idade dos envolvidos. O mais importante é escolher uma das ferramentas aplicadas e embasadas no conhecimento e bagagem técnica. Desta forma, o processo de ensino-aprendizagem será mais significativo e efetivo por parte dos envolvidos.