PIRES ANDRADE, Maíra. Qual África ensinar nas escolas? A história africana e afro brasileira nos Relatórios Finais de Estágio Supervisionado do curso de História da UDESC (2000 – 2006). Revista Vernáculo, [S. l.], n. 40, 2017. DOI: 10.5380/rv.v0i40.52158. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/vernaculo/article/view/52158. Acesso em: 4 jan. 2026.