Katia C. S. Santos
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Pau dos Ferros, Brasil)
Brasil

Doutora em Filosofia pela FFLCH-USP, com pesquisa subsidiada pelo CNPq sobre a antinomia da faculdade de conhecer, ou paradoxo de Zeller, na obra de Arthur Schopenhauer. Mestra em Filosofia, com pesquisa sobre a contradição aparente na teoria da liberdade na obra do mesmo filósofo, pela mesma universidade. Bacharel em Filosofia também pela FFLCH-USP e licenciada em Filosofia pela FE-USP. Especialista em Estudos Clássicos pela Cátedra UNESCO/Archai - UNB, onde defendeu trabalho sobre a liberdade no estoicismo e no epicurismo, em suas relações com o contexto histórico do Helenismo. Principais objetos de pesquisa: teorias do conhecimento, questõees fundamentais da metafísica, realismo e idealismo, relações entre lógica e metafísica, princípio de não contradição, dilemas, antinomias e paradoxos metafísicos. Possui experiência em ensino, currículo e formação de professores de Filosofia do nível médio. é professora da Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA).