MONZELLI, Arthur Guilherme; PORTO, Ana Laura Dornelles de Carvalho Corrêa; NAVARRO, Érica Zavanella; FERREIRA, Carolina Góis. BNCC e alfabetização: crítica à preponderância do trabalho com textos do cotidiano à luz da pedagogia histórico-crítica. Sociologias Plurais, [S. l.], v. 10, n. 1, 2024. DOI: 10.5380/sclplr.v10i1.94246. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/sclplr/article/view/94246. Acesso em: 5 jan. 2026.