SERETTI ZANARDI, Gabriel. DE BENJAMIN CONSTANT À LEI 11.684/08: UMA BREVE TRAJETÓRIA DAS TENTATIVAS DE INCLUSÃO DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO DA ESCOLA BRASILEIRA. Sociologias Plurais, [S. l.], v. 1, n. 2, 2013. DOI: 10.5380/sclplr.v1i2.64736. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/sclplr/article/view/64736. Acesso em: 11 maio. 2025.