Castro, V.G. de 2014. DETERMINANTES DO SUCESSO EDUCACIONAL: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE AS POSSIBILIDADES DE SUCESSO ESCOLAR EM CONTEXTOS DE DESVANTAGEM SOCIAL. Sociologias Plurais. 2, 1 (fev. 2014). DOI:https://doi.org/10.5380/sclplr.v2i1.64758.