DORE, Rosemary. ATIVIDADE EDITORIAL COMO ATIVIDADE EDUCATIVA: REFLEXÕES DE GRAMSCI SOBRE AS “REVISTAS TIPO”. Revista de Sociologia e Política, [S. l.], n. 29, 2007. DOI: 10.5380/rsp.v29i0.13703. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/rsp/article/view/13703. Acesso em: 4 jan. 2026.