| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2017) | Professores, redatores e políticos: o lugar de Justiniano de Mello e Silva na imprensa periódica oitocentista | Resumo PDF |
| Bárbara da Silva Santos, Cristiano de Jesus Ferronato | ||
| v. 3, n. 8 (2019) | Possibilidades teóricas para o estudo da comunicação e da imprensa: diálogos com a História Cultural e a História da Educação / Theoretical possibilities for the study of communication and the press: dialogues with Cultural History and the History of Education | Resumo PDF |
| Cláudio de Sá Machado Jr. | ||
| v. 2, n. 4 (2018) | Entre o mundo da casa e o espaço público: um plebiscito sobre a educação da mulher (Rio de Janeiro, 1906) / Between the domestic world and the public space: a plebiscite on women's education (Rio de Janeiro, 1906) | Resumo PDF |
| Irma Rizzini, Alessandra Frota Martinez de Schueler | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Entre documentos e representações: reflexões sobre a operação historiográfica na revista Pais & Filhos | Resumo PDF |
| Liana Pereira Borba dos Santos | ||
| v. 1, n. 3 (2017) | O conhecimento a serviço da fé: noções de ciência na Revista Vozes de Petrópolis (1907 a 1917) | Resumo PDF |
| Isabel Bilhão | ||
| v. 4, n. 10 (2020) | Condições de trabalho, formação e imagens sociais: história da profissão docente no Piauí (1961-1971) / Working conditions, training and social imagens: history of the teaching profession in Piauí (1961-1971) | Resumo PDF |
| Jane Bezerra de Sousa, Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti, Thais Batista Rabelo | ||
| v. 1, n. 3 (2017) | A imprensa operária e a História da Educação: uma análise das contribuições dos jornais O Labor e O Confederal para a História da Educação nos anos iniciais de Belo Horizonte | Resumo PDF |
| Renata Garcia Campos Duarte | ||
| v. 5, n. 11 (2022) | As representações sociais das professoras na Revista do Ensino do Rio Grande do Sul (1969-1976) | Resumo PDF |
| Juliana Collares da Silva, Alessandro Carvalho Bica | ||
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GT de História da Educação - Associação Nacional de História
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