Perfil do autor

Cândido, Renata Marcílio, Departamento de Pedagogia da Universidade Federal de São Paulo, Brasil

  • v. 1, n. 3 (2017) - Fluxo Contínuo
    Inculcar a seriedade mediante a alegria: um estudo das comemorações escolares no campo educacional (finais do século XIX e início do XX)
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