Lins, Michel Francisco, e Rosane Toebe Zen. “Relatos De Uma Alfabetizadora: Experiências Que a história não Conta Reports of a Literacy: Experiences That the History Does Not Tell”. Revista de História e Historiografia da Educação 4, no. 10 (julho 2, 2020): p. 84–107. Acessado abril 17, 2025. https://revistas.ufpr.br/rhhe/article/view/72877.