Rodrigues Junior, Osvaldo. “A história Entre a Escola “tradicional” E a Escola ‘nova”: Os Manuais De didática Da CADES The History Between the "tradicional‘ School and the ’new’ School: CADES’ Textbooks”. Revista de História e Historiografia da Educação 2, no. 6 (maio 8, 2019): p. 130–152. Acessado dezembro 12, 2025. https://revistas.ufpr.br/rhhe/article/view/60995.