Silva, C. B. da (2018) “História do Brasil como saber escolar nos livros didáticos dos exames de admissão ao Ginásio (1931-1971) / History of Brazil as school knowledge in the textbooks of middle school entrance exams (1931-1971)”, Revista de História e Historiografia da Educação, 2(5), p. p. 114–141. doi: 10.5380/rhhe.v2i5.57643.